¿QUIÉNES SOMOS?

Filosofía

Nuestro centro nace de la ilusión por dar una alternativa a la comunidad que representa las familias con miembros que tienen algún tipo de dificultad o necesidad específica. Para ello, hemos creado un espacio de carácter psicopedagógico donde intervienen de manera coordinada y cooperativa diferentes ramas profesionales, marcados por um ambiente familiar y cercano. 

Somos un equipo de especialistas en diferentes áreas de conocimiento con el único fin de mejorar la calidad de vida de las personas, sea cual sea el ámbito de intervención. 

 

¿Cuáles son nuestros objetivos?

 

  • Process

    Favorecer al desarrollo Integral

    Crecimiento en todas las dimensiones de la persona. 

    Motórica / Cognitiva /  Socio-afectiva

  • Process

    Innovar

    Ofrecemos una metodología de trabajo individualizada acorde con las necesidades de la persona. 

  • Process

    Dar visibilidad

    Tanto a las dificultades o necesidades educativas especiales, como a sus familias y a las diferentes situaciones a las que tienen que hacer frente. 

     

  • Process

    Agilizar procesos

    De observación, evaluación, diagnóstico, intervención y tratamiento de posibles alteraciones en el desarrollo.

  • Process

    Concienciar

    Pretendemos llegar cada vez a más personas y hacer ver que existen muchos aspectos en el sistema actual que pueden ser mejorados. 

  • Process

    Ser Felices

    Hacer de lo que nos gusta y ser fieles a nuestros valores.

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¿Cómo surge UPA? 

DESCUBRE NUESTRO EQUIPO

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    Director y Fundador

    Pedagogo, Psicomotricista y Orientador Educativo .

    Especialista en Psicopedagogía Terapéutica, Intervención y dificultades del Aprendizaje, y Educación Especial.

     

    "Para poder ayudar a un niñ@ debemos actuar desde la premisa que cada un@ de ell@s es diferente. Debemos conocer y observar, el ambiente que les rodea, cuales son sus intereses, inquietudes y dificultades, sólo así crearemos un espacio de confianza donde ademas de proporcionar un aprendizaje, el/ella se sienta comprendid@ y escuchad@"

    "En eso consiste mi trabajo, en identificar esos factores que dificultan las tareas para así crear nuevas rutas de aprendizaje que les ayuden a conseguir sus objetivos".

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    Docente

    Graduada en Educación Infantil con mención en comportamiento prosocial y habilidades socioemocionales. Más de 10 años de experiencia como profesora en refuerzo escolar en educación primaria y secundaria. 
    B2 Aptis - British Council.
    Nuestra finalidad es conseguir el máximo desarrollo de las capacidades personales del alumnado, así como la adquisición de las competencias básicas de cada etapa educativa. 
     
    En concreto, en nuestro centro lo realizamos a través del trabajo activo, participativo y cooperativo para afianzar los conocimientos a través de experiencias significativas.
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    Psicóloga Clínica

    Psicóloga General Sanitaria, COL. AN11657.
    Especialista en intervención infanto-juvenil y adultos. 
     
    La comprensión es la base de la salud mental. Entender nuestra historia vital, de dónde venimos y nuestro contexto es clave para identificar las conductas que no son funcionales y por qué se mantienen, para poder cambiarlas. 
    Cada persona es única, y por lo tanto cada proceso terapéutico también lo es. Trabajo desde un enfoque integrador, adaptado a tus necesidades y ritmo, buscando siempre tu bienestar. 
    La empatía, la escucha sin juicios y la calidez son tres de los pilares fundamentales que trabajo en sesión, intentando aportar un espacio seguro en el que poder mostrarte sin miedos.
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    Logopeda

    Logopeda  COL: 29/2207

    Especialista en trastornos de la comunicación. 

    “ Mi labor está ligada a la prevención, detección, evaluación e intervención de alteraciones en la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y funciones orales como; la respiración, masticación y deglución.” 

    “Para ello, se tienen en cuenta diversos factores como; el nivel de desarrollo, dificultades, entorno, intereses etc., para luego elaborar sesiones individualizadas que vayan dirigidas a la consecución de nuestros objetivos, utilizando el juego como principal herramienta de trabajo”.