Tratamos la educación desde aspectos innovadores y cercanos a la realidad actual. Para ello, creamos grupos de trabajo formados por 4 alumnos/as máximo, del mismo curso escolar o, en su defecto, del mismo ciclo educativo según las necesidades del alumnado. (Posibilidad de recibir sesiones individuales).

Sin lugar a dudas, la herramienta más poderosa para el desarrollo infantil. Desde esta disciplina abordamos a la persona desde su globalidad. Trabajamos a través de las sensaciones, movimientos, juegos, y su posterior representación, con la finalidad de establecer una relación positiva consigo mismo/a, con los objetos de su entorno, con la relación espacio/tiempo y con los demás. 

En dicho campo no solo estamos enfocados a la atención de personas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), si no que también a aquellos estudiantes que muestran un bajo rendimiento escolar, tienen dificultades puntuales en determinadas áreas académicas, manifiestan conductas inadecuadas dentro del aula o problemas de integración. 

Tanto la estimulación oral para favorecer el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas, como la estimulación cognitiva para optimizar la recuperación y restablecimiento de las funciones cognitivas alteradas, serán nuestras principales vías de intervención.
 

Trabajamos la rehabilitación de todas aquellas cuestiones que afectan a la salud mental y que pueden generar malestar o sufrimiento en las personas. 
 

Desde el servicio de neuropsicología de UPA se aplican los conocimientos más actualizados del campo de la neurociencia para rehabilitar o enlentecer el deterioro cognitivo asociado a múltiples patologías de daño cerebral.

La Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales (WFOT) define la Terapia Ocupacional como una profesión que se ocupa de la promoción de la salud y el bienestar a través de la ocupación. El principal objetivo de la terapia ocupacional es capacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria.